SOBRE NOSOTROS
QUIENES SOMOS
Somos un Grupo Editorial con mas de 12 años de experiencia dedicado a la capacitación y perfeccionamiento docente, que posee alianzas con Institutos Terciarios y Universidades Nacionales.
A través de los diferentes programas de capacitación, nos proponemos brindar herramientas para mejorar la formación académica de nuestros alumnos día a día.
Por qué elegirnos?
Conocé las razones que nos destacan y por las cuales miles de docentes nos eligen a la hora de elegir su capacitación.
Certificación
Universitaria
Examen final
modalidad online
Aula virtual y
tutorias on line
La mejor y mas completa propuesta Educatica a distancia 100% online
Mas de 10 años de trayectoria, brindando capacitación a todos los docentes del país.
Contamos con profesionales Idóneos para cada curso.
QUÉ DICEN NUESTROS CLIENTES?
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Irene Salega
Me parece excelente por la oportunidad d aprendizaje para quienes contamos con poco tiempo..
Quilmes, Buenos Aires.
Yamila Viviana Cabo
excelente todo.. llevo dos años comprando y siempre me entregaron los diplomas a tiempo..todos me los tomaron cuando los ingresé..los chicos que me venden y cobran son divinos!! gracias seguiré comprando los cursos
Lanus, Buenos Aires
Lau Salinas Flores
ME PARECE MUY INTERESANTE LO Q HACEN EN BIEN DE QUIENES NOS QUEREMOS SUPERAR . MUCHO ÉXITO !!!
Buenos Aires
Maria Velasquez
Excelente la posibilidad de capacitarse a distancia ya que muchos docentes no pueden hacerlo en forma presencial por favor que debo hacer para ver los cursos
Tilcara, JujuyMODALIDAD 100% ONLINE
Conocé algunas de las últimas propuestas que tenemos para vos. No esperes más! Encontrá la que estás buscando y anotate!
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Diplomaturas Universitarias
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Especializaciones Universitarias
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Tramo de Formacion Pedagógica
- Certificación Universitaria ISALUD
- Cursada Virtual - 100% Online
- Para todos los niveles, cargos y áreas.
Diplomatura Superior en Estrategias de Intervención Comunitarias para el Bullying
SÍNTESIS DEL PROYECTO
Los paradigmas evolutivos del presente curso atañen a miramientos de tipo global y específicos del ámbito comunitario y escolar, en los que se emplean el análisis, la observación y la definición de estrategias para enfrentar la premura del fenómeno de violencia. Teniendo en cuenta que dicho fenómeno se encuentra instalado en nuestra sociedad actual, aunque data desde los inicios de la humanidad, se torna indispensable asumir la pronta resolución en el ámbito del sistema educativo. El marco referencial deviene de las propias experiencias de docentes, miembros de los equipos de orientación escolar, familias, comunidad y alumnos y alumnas. A partir de tres elementos básicos: el aula, el diálogo y el diseño de estrategias, el ejercicio de la dupla decir y hacer se pone en práctica, con el objeto de que a partir de un conocimiento que permita de forma transversal el cruzamiento por todos los niveles educativos, se tejan relaciones que permitan el diálogo abierto y consensual desde el aula a la comunidad y soluciones estratégicas para cada ámbito socio-institucional.
DESTINATARIOS
Esta capacitación está destinada a docentes que se desempeñen en todos los niveles educativos, incluyendo a quienes formen parte del equipo directivo así como del equipo de Orientación.
La variedad de roles que pueden realizar esta capacitación se debe a que presentamos una diversidad de herramientas utilizables en una multimplicidad de formas y espacios institucionales que pueden exceder el espacio áulico.
- Cursada Virtual - 100% Online
- Otorga 2.5 Puntos en Prov. de Buenos Aires y 1.5 puntos en CABA.
- Certificación Universitaria Fasta (UFASTA)
Especializacion Docente de nivel Superior en Educación en Contextos de Encierro
IMPORTANTE Prov. de Buenos Aires Por Resolución-6809-19 / Anexo Único IF- 2019 –39828169- GDEBA-DDEADGCYE se solicita contar con la Especialización Docente en Contexto de Encierro para trabajar en este tipo de Instituciones. Descripción: La educación en contextos de encierro constituye un escenario altamente complejo para la acción educativa. El desafío de construir y desarrollar una política universal para esta modalidad del sistema educativo, tal como actualmente establece la Ley Nacional de Educación, ha supuesto un recorrido de luchas, avances y retrocesos, dificultades y logros que han permitido legitimar la existencia de este contexto particular del sistema educativo a partir de la sanción de la Ley. El fin de esta propuesta es especializar la formación de los docentes para el desempeño en contextos de encierro, profundizando sus conocimientos en la educación de este tipo de contextos. Carga horaria: 400 horas reloj Duración: 6 meses Destinatarios Aquellas personas que conforman el sistema educativo, desde los directivos de las escuelas hasta los docentes de todos los niveles. Requisitos de ingreso Poseer título docente: Maestro o Profesor de Nivel Inicial, Primario y Secundario, o Profesor de Educación Especial o Profesor de Educación Física o Profesor de Educación Artística, así como titulación para desempeñarse en el Área de Psicología. También podrán acceder quiénes se desempeñen en cargos de orientación, asesoramiento, dirección, supervisión o coordinación en instituciones penales. Programa MÓDULO 1: Educación en contextos de encierro MÓDULO 2: Dimensión Jurídica de las prácticas educativas en contextos de encierro MÓDULO 3: Personas, contextos institucionales y alternativas pedagógicas MÓDULO 4: Instituciones educativas en contexto de encierro MÓDULO 5: Rol docente en contextos de encierro: desafíos de una práctica MÓDULO 6: Educación y salud en contextos de encierro MÓDULO 7: Formación para el trabajo en contexto de encierro MÓDULO 8: Dinámicas grupales MÓDULO 9: Arte y Cultura en contextos de encierro Metodología y modalidad de enseñanza: La propuesta de este postítulo es a distancia y se dicta virtualmente, a través de una plataforma educativa en la que el alumno podrá acceder al material de estudio. Se estructura en un total de nueve módulos obligatorios con sus correspondientes instancias evaluativas individuales por módulo Para aprobar o acreditar cada Módulo el alumno deberá realizar una evaluación individual, debiendo obtener para su aprobación un mínimo del 60 % de respuestas correctas. Se prevé una instancia recuperatoria de la evaluación de cada Módulo. El trabajo final de acreditación del postítulo, consiste en el diseño de intervención para el contexto de encierro, que integre los contenidos estudiados a lo largo de la especialización, el cual será monitoreado por el tutor que se asigne a cada aspirante al postítulo de especialización.
- Certificación Universitaria FASTA (UFASTA)
- Cursada Virtual - 100% a distancia
- Duracion: 18 meses
Nuevo Tramo de Formación Pedagógica, Nivel Medio y Superior PBA.
El precio corresponde por el total de la capacitación (matricula Bonificada), también contamos con planes de hasta 12 cuotas fijas.
Nuevo Tramo de Formación Pedagógica, Nivel Medio y Superior.
Universidad FASTA – (RUT 029) – Institución Universitaria Reconocida, por la Provincia de Buenos Aires, como Oferente Externo.
Único Plan de Estudios Vigente en la Provincia de Buenos Aires – Resolución Nº 2076 – 2024.
Descripción:
El presente postítulo, que habilita para el ejercicio de la docencia, tiene el propósito de brindar formación pedagógica a los Técnicos Superiores y Profesionales Universitarios no docentes y a personas con título de nivel secundario técnico, con la finalidad de habilitar el ingreso al Sistema Educativo de la Provincia de Buenos Aires, permitiéndoles adquirir un manejo adecuado de los procesos de enseñanza y de aprendizaje que garanticen una educación de calidad.
Duración
* Carga horaria: 704 horas reloj
* Duración: 1 año y medio.
Destinatarios
Personas con título de Educación Superior o Secundario Técnico
(Art. 2 – Resol. 2076/2024)
Certificación
Analítico: “Tramo de Formación Pedagógica para Profesionales, Técnicos Superiores y Técnicos de Nivel Medio
Modalidad
Cursada 100% virtual a través de plataforma universitaria
Plan de estudios:
Primer cuatrimestre
-Educación y transformaciones sociales contemporáneas
-Psicología del aprendizaje
-Pedagogía
-Práctica docente I
Segundo cuatrimestre
-Didáctica y currículum
-Análisis de las instituciones educativas
-Educación sexual integral
-Práctica docente II
Tercer cuatrimestre
-Política educativa argentina
-Trayectorias educativas
-Cultura digital y educación
-Taller de integración I
-Práctica docente III
Cuarto cuatrimestre
-Reflexión filosófico – política
-Derechos, interculturalidad y ciudadanía
-La enseñanza en los diferentes ámbitos del sistema educativo bonaerense
-Taller de integración II
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